Guía+7.+Determinar+los+recursos

== Actividad 7: Determinar los recursos para el desarrollo de los procesos en la red del transporte ==

== == La identificación clara de las necesidades en cuanto a infraestructura, talento humano, tecnología, medios y modos de transporte, caracterización del servicio, detalles en las operaciones de cargue, descargue, alistamiento y en general del modelo administrativo que este más acorde a cada organización y que en ultimas apunten a la plena satisfacción del cliente interno y el externo. En los procesos de negociación es indispensable tener un pleno conocimiento de políticas, normas y costos pues son el pilar para una buena toma de decisiones siempre acorde a los criterios de las organizaciones. Ahora en relación del modelo con los actores en la cadena de abastecimiento que se modelan para la identificación de las políticas y objetivos de los procesos de aprovisionamiento, producción y distribución y transporte.

**Estrategias De Aprendizaje: ** //Análisis de objetos// sobre conceptos y conocimientos relacionados con la actividad a relacionar.

Resultado de Aprendizaje:
**//Determinar los recursos de operación y procesos administrativos del transporte para la definición de los seguros y fletes según la normatividad vigente. //** Programa de Formación:  Tecnólogo en logística del transporte, grupo2

__**//Desarrollo de la actividad: //**__ Las actividades propias de los diversos procesos y procedimientos administrativos del transporte conlleva una serie de conceptos previos de aprendizaje, conocimiento del cual los aprendices deben apropiarse. Para tal fin se debe estudiar y comprender los siguientes términos afines a esta actividad:


 * = Naturaleza, tipo y características de la carga ||= Código del comercio articulo 994 ||= ICOTERMS ||
 * = Distancias y volúmenes de la carga ||= Ficha técnica y especificación técnica de los vehículos ||= <span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Tarifas, fletes seguros y peajes ||
 * = <span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Procedimientos administrativos y legales en manejo de las cargas ||= <span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Documento único de la carga o manifiesto de carga ||= <span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Formas de cargue y descargue ||
 * = <span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Políticas y pautas de contratación ||= <span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Conversión de monedas ||= <span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Infraestructura, rutas y guías ||
 * = <span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Manejo de costos y tasas de intermediación ||= <span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Conversión de medidas: peso, volumen, carga y distancia ||= <span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Plan de rutas y Geografía física ||
 * = <span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Medidas internacionales de carga ||= <span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Acuerdos internacionales de fletes y seguros IATA-OMI ||= <span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Tecnologías de comunicación y seguridad en el transporte sistemas GPS ||
 * = <span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Normas ISO en manejo de carga ||= <span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Costos y fletes de la cadena DFI ||= <span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Modalidades de contrato del transporte ||

// **<span style="color: #3750a0; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Evidencias de conocimiento entregadas ** // == ==

Informe escrito con la definición o conceptualización de cada uno de los conceptos detallados en la tabla, una vez estudiados y entendidos se hará un foro donde socializaremos la información solicitada

__ **<span style="color: #375595; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 15px;">Conclusiónes: ** __

== <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 13px;">De acuerdo a lo estudiado y trabajado por el grupo se debe hacer la respectiva conclusión pertinente al resultado de aprendizaje ==

==<span style="background-color: #ffffff; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px;">Por medio del desarrollo de esta guia adquirimos conocimento de como se desarrolla una logistica en el transporte de una mercancia determinada, teniendo en cuenta la aplicabilidad de todos los parametros legales vistos en clase ==

==== //**<span style="color: #2e467a; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Evidencias de proceso entregadas: **// ==== == Desarrollaremos el juego de roles sobre un caso de transporte donde cada grupo sera actor de una de las funciones propias de la negociación de un contrato de transporte de mercancía. == Todo comienza con una oferta que debemos presentar a una compañía petrolera que requiere los servicios de transporte de petróleo y nos ha contactado para conocer los terminos de negociación. El el archivo adjunto encontrarán la base de datos de nuestra disponibilidad de recursos:

[|EJERCICIOactividades_7y8.xls]

Para desarrollo de la actividad los oferentes (grupos del curso 20224 de los Tecologos de transporte) en el siguiente archivo se muestra toda la información que el caso requiere.

[|CASOde_estudio-actividad-7y8.doc]

Una vez planteada la negociación cada grupo de acuerdo a sus conocimientos previamente aprendidos procederá desempeñar el rol que le corresponde en la negociación. Todos los actores trataran de obtener el mejor benefició para el global del negocio.

Cada grupo presentará un documento con todas las variables tenidas en cuenta para la negociación y si como las etapas en la negociación.

=== Colocar archivo, escrito o enlace con la evidencia de conocimiento solicitada ===

<span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">De acuerdo a lo estudiado y trabajado por el grupo se debe hacer la respectiva conclusión pertinente al resultado de aprendizaje

//**<span style="color: #2e467a; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Evidencias de desempeño entregadas: **//
<span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">El grupo discutirá el desarrollo de la actividad realizada y presentara aquí sus conclusiones de desempeño y los puntos favorables y desfavorables observados en el transcurso del desarrollo de la actividad.

Resultado de Aprendizaje:
<span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: arial,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 21px; text-align: justify;">//Alistar los recursos necesarios para la verificación de los medios de transporte de acuerdo con los requerimientos del servicio.// <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;">Programa de Formación: <span style="background-color: #ffffff; color: #c00000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;"> Tecnólogo en logística del transporte, grupo2


 * Resultado de aprendizaje para desarrollar con el instructor Alexander Sepulveda **

Resultado de Aprendizaje:
**//<span style="font-family: Arial,sans-serif;">Identificar los recursos de apoyo y los responsables para el desarrollo de planes de contingencia asociados al transporte según el evento y/o situación. //** <span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;">Programa de Formación: <span style="background-color: #ffffff; color: #c00000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;"> Tecnólogo en logística del transporte, grupo2


 * Resultado de aprendizaje para desarrollar con el instructor Alexander Sepulveda **

= Documentos Soporte  =

<span style="background-color: #ffffff; color: #404040; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif;">En el archivo adjunto se presenta la guía objeto de estudio de esta actividad.

[|GUIA 7proyecto_logistica-transporte.doc]

Presentaciòn de INCOTERMS

[]

**Cibergrafia**